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2014年实践教学经验交流大会举行
时间:2014-11-24   来源:宣传部   点击数:

大会现场

李建奇在会上讲话

孟昭武在会上讲话

实践教学成果展

    (本网讯) 11 23 下午,我校2014年实践教学经验交流大会在图书馆报告厅隆重举行。校长李建奇,党委副书记、副校长孟昭武,副校级督导曹太康以及各二级学院院长、分管教学的副院长、分管实践教学的副院长、教研室主任、实验室主任、实验室专职人员、督导团专家及教师代表近200人参加会议。

        会上,教务处处长雷存喜从重新审视和高度重视实践教学在应用型人才培养中的重要作用;完善和加强应用型人才培养适应的实践教学平台建设;注重校企合作到深化校企合作;坚持终身学习理念,提升专业实践能力;从热心实践教学到用心实践教学;深入研究,以点带面创新我校应用型人才培养的新举措;建立有效的学生实践教学质量监控体系等七个方面,对学校实践教学工作重点和发展方向作了深入分析。

        随后,土木工程学院教师刘益虹针对毕业设计作了题为《依托信息技术,分阶段按环节强化毕业设计过程质量控制》的发言;音乐学院副院长易松针对教育实习作了题为《教育实习工作经验与交流》的发言;土木工程学院老师唐葭针对分散实习作了题为《分散实习指导与管理模式探讨》的发言;建筑与城市规划学院教师易纯针对课程设计作了题为《开放式“大课堂”教学模式的探讨与实践——以(城市总体规划设计)课程设计为例》的发言;体育学院教师汤华针对实验室教学作了题为《加强实验室建设与管理 提高实验室的教学效率》的发言。

        李建奇高度评价了学校的实践教学工作。他认为学校实践教学一线教师有很强的敬业精神;实践教学各个环节安排科学合理;教师能够针对不同专业的特点,利用现代教学手段挖掘各自的特点。他希望大家能够结合各个专业实践教学的特点,针对如何提高教学实践环节质量进行广泛的探索,为学校的发展献计献策。

        孟昭武作了总结发言。他希望广大从事实践教学的教师积极参与学校改革发展大讨论活动,围绕“实践教学体系与理论教学体系的关系”、“实践教学队伍应当怎么建设”、“实验室、实训室、实践教学基地怎么完善”、“实验室、实训室、实践教学基地的管理体制、模式、政策需要哪些调整”、“怎样提高实践教学的水平和质量”等5个方面进行深入思考,促进学校实践教学更上一层楼。

        会议期间,还在图书馆进行了二级学院实践教学成果展示。(孔军)

 

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