《质量报告》包括学校简介、本科教育基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革、质量保障体系、学生学习效果、特色发展、需要解决的问题等八个方面。《质量报告》充分反映了学校人才培养的质量和自身特性，展现了学校本科教育的思想、政策、措施、成果、学校风貌和办学特色，宣传了学校的办学理念和教学成果。

    为确保此次本科教学质量报告编制工作的顺利进行，学校召开了专题会议进行部署，全体校领导、二级学院、职能部门负责人及评估专干参加了会议。校长李建华在会上指出，质量报告的编制是提高教学质量的重要抓手，要通过质量报告的编制，更新办学理念和办学思想，促进教学质量的提高。

    学校成立了由校长李建华为组长，党委副书记、副校长孟昭武为副组长的《本科教学质量报告》编制工作领导小组。小组分工明确，对文件中的指标内涵进行了详细解读，并对材料的收集、整理提出了具体要求。在学校领导的指导和相关部门的大力支持下，经过严格审核，《质量报告》按时编制完成并上报。    (尹琪)